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Enseignement de l'écriture

11 septembre 2006

Enseignement de l'écriture

À la fin avril, lorsque l'école est terminée, j'ai eu la chance de faire de la suppléance à l'école Poupore de Fort-Coulonge du premier cycle au troisième cycle. J'ai adoré remplacer les enseignants absents pendant trois semaines. L'expérience que j'ai acquise dans les classes avec ces élèves du primaire m'a donné une envie plus forte de continuer dans le domaine de l'enseignement. Il est agréable de voir les enfants avec une immense soif d'apprendre dans leurs yeux. De plus, de juin à août, j'ai continué de travailler avec des enfants. Eh oui, j'ai travaillé au camp de jour «Le Patro de Fort-Coulonge et Mansfield» en tant qu'animatrice d'enfants âgés de 10-11-12 ans. Alors, j'ai été entouré d'enfants pendant sept semaines. Mon été était superbe grâce à ces enfants qui m'ont apporté beaucoup de bonheur et de rires. Nous avons eu quelques petits problèmes, mais ce n'est pas ces accrochages qui m'ont empêché de m'amuser. Leur présence tout simplement me donnait le goût de vivre. J'ai fait affaire avec des enfants qui provenaient de centre jeunesse et c'est eux qui m'ont donné l'énergie de continuer dans l'enseignement. Avec eux, j'ai profité pleinement de belles journées ensoleillées. À part mes emplois, j'ai fait de la baigmade et quelques sorties avec mes amies. Bref, vous pouvez constater que la saison estivale n'a pas été mouvementé, mais j'ai quand même apprécié l'été puisque je me suis bien amusée.

Selon moi, nous n'avons pas eu assez de temps pour faire une composition de quinze lignes. Les rédactions exigent une certaine préparation. Par exemple, nous devons réfléchir au sujet et nous devons faire un plan avec une idée principale et des idées secondaires. De plus, le thème nous a été imposé. Je crois qu'il est beaucoup plus facile lorsqu'on peut choisir librement le sujet. Les vacances de l'été n'était pas un sujet très inspirant pour moi. Je n'étais pas motivée à rédiger sur ce sujet, puisque cet été je n'ai rien fait de spécial tandis que pour d'autres, ce thème aurait pu être excellent. Le professeur nous a imposé un sujet très vague. Elle aurait pu être plus précise. Par exemple, elle aurait pu suggérer de faire une composition sur l'emploi que nous avons occupé pendant la saison estivale. Puis, avec la restriction du temps, je n'ai pas eu le temps de me relire et de faire la correction de mon texte. Nous n'avions aucun outil de référence à notre portée et nous n'avons pas su le but de la rédaction. En tant que future enseignante, je ne lancerai jamais à mes élèves un sujet vague sans préparation. Je donnerai le thème en avance et je leur laisserai environ 2 ou 3 cours pour faire le brouillon, la rédaction au propre et la correction. Je vais les guider dans leur projet d'écriture. Nous allons faire cela étape par étape pour m'assurer que j'ai la compréhension de tous mes élèves.

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